文章目录
1 资料与方法
1.1 一般资料
1.2 方法
1.3 观察指标
1.4 统计学方法
2 结果
2.1 对比两组免疫和营养指标
2.2 对比两组家长营养知识掌握程度
2.3 对比纠正营养不良时间
2.4 对比家长满意度
3 讨论
文章摘要:目的 :观察对营养不良患儿实施保健方法和健康教育的效果。方法 :观察对象选择时间段为2019年8月~2020年8月在本院就诊的86例营养不良患儿,因保健方法差异性予以分组,43例予以保健方法和健康教育,以上患儿纳入观察组,43例予以传统保健方法,以上患儿纳入对照组,比较和观察保健效果。结果:对比对照组,观察组免疫及营养指标护理后优化显著,比较差异显著,(P<0.05);对比对照组,观察组家长营养知识掌握程度均显著提升,比较差异显著(P<0.05);对比对照组,观察组纠正营养不良时间缩短显著,比较差异显著,(P<0.05)。对比对照组,观察组家长护理总满意度显著提升,比较差异显著,(P<0.05)。结论:对营养不良患儿实施保健方法和健康教育可达到满意的保健效果,建议推广。
文章关键词:
论文作者:高文娟
作者单位:新安县人民医院儿科
论文分类号: R473.72
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