文章目录

一、幼儿园美术教育生活化的重要意义

二、幼儿园美术教育生活化的有效途径

1. 调动生活经验

2. 创设生活情境

3. 引入生活资源

4. 加强生活实践

文章摘要:采取生活化的幼儿美术教育,能够提高幼儿学习美术知识的亲近感,拓展课堂容量,实现教学效果事半功倍。教师应根据幼儿的实际需求与个性化特征合理选择生活化内容,集中幼儿的注意力,始终维持高涨的学习热情,提供感知美与认识美的机会,使其在美术创作中充分感受生活的美好。

文章关键词:

论文作者:杨芳 

作者单位:江苏省泰兴市实验幼儿园 

论文分类号: G613.6

相关文献:浅谈幼儿园美术教育生活化的策略.《当代家庭教育》

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