文章目录

1．引言

2．马克思主义中国化的早期实践

3．毛泽东思想———马克思主义中国化的最大成果

4．“中国化”马克思主义的全球化

文章摘要:在将马克思主义"中国化"的过程中,翻译始终扮演了一个十分重要的角色,这种重要性不仅体现在上世纪之交将世界上先进的科学技术及民主的概念引入中国,更体现于促成了中国化马克思主义的结晶——毛泽东思想的诞生。甚至在中华人民共和国成立之后,在社会主义革命和建设及改革开放进程中,翻译依然在很大程度上发挥了巨大的作用。中国化的马克思主义已经并且仍将借助于翻译更为广泛地在全世界传播。在当今时代,随着中国经济的飞速发展,中国的文化和文学也在努力走向世界,进而为全球文化和世界文学的重新绘图作出更大的贡献。在这个意义上说,翻译在将中国的马克思主义实践"全球化",以及将中国文化和人文思想推向世界的进程中扮演了更为重要的角色。

文章关键词:

项目基金:笔者主持的国家社科基金重大项目(编号:14ZDB082)的资助,

论文作者:王宁 

作者单位:上海交通大学 

论文分类号: A811;H059

相似文献:新时代农村马克思主义大众化语言艺术应用研究.....作者:许思宇,刊载期刊：《黑龙江生态工程职业学院学报》
文化差异背景下马克思主义大众化的语言艺术研究.....作者:刘建涛,刊载期刊：《陕西行政学院学报》
马克思主义大众化的语言哲学解读.....作者:邓伯军,谭培文,刊载期刊：《马克思主义研究》
毛泽东推进马克思主义大众化的语言艺术.....作者:方小年,曹根记,刊载期刊：《思想教育研究》
理解马克思主义生命力的四个维度.....作者:耿立春,刊载期刊：《阿坝师范学院学报》
论马克思主义的传统文化观：从马克思到毛泽东.....作者:周可,刊载期刊：《湖北社会科学》
关于马克思主义科学性的多维审视.....作者:于洋,刊载期刊：《大连干部学刊》
从理论、实践和方法三大维度解读马克思主义的真理性.....作者:阮青,刊载期刊：《中共合肥市委党校学报》
马克思主义大众化实现路径的四个维度.....作者:刘丽,刘岩,刊载期刊：《广西青年干部学院学报》
论当代语境下马克思主义大众化几个维度的互动关系.....作者:杨哲,刊载期刊：《哈尔滨学院学报》

相关文章:新时期汉语二语教学的学科建设与发展.....作者:张新生
汉字能力的时代嬗变与国际汉语课程体系的因应发展.....作者:储诚志
建设华语教学作为独立学科的观想与现实.....作者:信世昌
汉语二语教育学科建设的宏观思考.....作者:崔永华
汉语二语协力组合教学模式:在线全球互动+线下本土实践.....作者:吴英成
如何在汉语二语教育的学科发展中汲取最新知识养分.....作者:刘宏超
优化教学内容，提升教学质量——浅谈国际中文教育资源的编选与应用 Optimize Teaching Content, Improve Teaching Quality-On the Compilation and Application of International Chinese Teaching Resources.....作者:鞠慧
我与国际中文教育的渊源与故事：经历、感想、困境、机遇 My Stories about International Chinese Education: Experience, Reflections, Challenges, Opportunities.....作者:王腊