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从“课后服务”到“课后育人”
从“蹚水过河”到“构建体系”
从“课程构建”到“多方联动”
文章摘要:<正>课后服务作为落实“双减”的重要举措之一,是落实教育为民办实事的重点,也是夯实学校教育主阵地、营造健康教育生态的关键点。根据教育部的要求,从2021年秋季学期起,课后服务工作实现义务教育学校的全覆盖。近来,各地学校积极落实教育部的有关要求相继开展了别具特色的课后服务工作。让课后服务更高效更有质量地服务于家长和学生,促进学生的全面发展和健康成长,每周开展5天的课后服务,
文章关键词:
论文作者:李冬梅 田杨洋
论文分类号: G637
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