首页 > 论文导航 > 社会
发展每一所学校,发展每一位学生 ——成都市
 
更新日期:2021-04-14   来源: 区域与全球发展   浏览次数:53   在线投稿
 

核心提示:在追求教育公平与优质均衡这一大趋势下,成都市青羊区面对历史性的学校办学条件和水平差异、城市化进程中的学校生源差异和学生发

 
在追求教育公平与优质均衡这一大趋势下,成都市青羊区面对历史性的学校办学条件和水平差异、城市化进程中的学校生源差异和学生发展过程中的不合理差异,重树区域教育发展愿景,重构区域教育发展格局,以差异教育的区域推进,促进区域教育优质均衡发展,其基本路径为:优质公平,定位差异教育区域实践高价值;整体布局,创造差异教育区域推进新格局;学校实践,重构差异教育区域实践新样态。
 

上一篇:人工智能时代区域智慧图书馆联盟构建研究

下一篇: 不同区域开展校企合作差异性分析 ——基于我

 
相关论文导读
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:148
 
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:140
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:148
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:126
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:130
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:133
 
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:134
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:132
 
分类浏览
 
论文阅读排行
 
最新论文阅读
 
 
 



2018-2020 400农业期刊网 专业学术期刊名单推荐平台

 

免责声明:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道