文章目录

1 中医药信息化人才需求

2 我国中医药信息化人才培养概况

3 中医药信息化“双五位一体”人才培养模式

3.1“师-生-校-企-社”联动机制

3.2“学-技-创-管-言”能力模型

4 总结

文章摘要:目前国外学术领域对中医药信息化人才培养鲜有研究,而国内高校大多数研究主要集中在新工科背景下信息化人才的培养。近年我国中医药信息化支撑条件明显改善,中医药信息化步入加快发展阶段。中医药高等院校作为培养中医药信息化专业人才的摇篮,势必要承担起培养复合型、高素质的中医药信息化人才的重任。本文以湖南中医药大学信息科学与工程学院为例,提出了本科人才培养的"双五位一体"模型,对人才培养模式进行探索。

文章关键词:中医药信息化,人才培育,双五位一体,培养模式,

项目基金:2019年湖南省普通高等学校教学改革研究项目（编号：湘教通[2019]291号-389）,2019年度湖南省学位与研究生教育改革研究项目（编号：2019JGZD050）,2020年湖南省新工科研究与实践项目（编号：湘教通[2020]90号-25）；