文章目录

1 空调工程课程教学改革的背景

2 空调工程课程特点

2.1 课程定位

2.2 课程教学存在的问题

3 教学内容的改革

3.1 因材施教，完善教学内容

3.2 及时更新，提高教学质量

4 教学方法的改革

4.1 项目驱动法教学

4.2 鼓励创新实践，将BIM融入实践教学

5 结语

文章摘要:以应用型本科院校为出发点,以新疆工程学院建筑环境与能源应用工程专业的空调工程课程为例,探讨了课程特点和教学存在的问题,从教学内容和教学方法上提出改革措施,从而激发学生的学习兴趣,培养出符合地区社会需求和行业要求的应用型工程技术人才。

文章关键词:

论文作者:彭芳 

作者单位:新疆工程学院 

论文分类号: TU831-4;G642

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