文章目录

一、电工技术课程的作用及现状

二、信息化环境对提升电工技术课程教学效果的作用

（一）丰富课程内容和形式

（二）突破了时间和空间的限制，提高教学效率

（三）促进教师专业发展

三、信息化技术背景下中职电工技术课程开展方式分析

（一）应用多媒体和翻转课堂等信息化技术开展教学

（二）运用信息化技术进行课堂知识复习和检测

（三）利用信息技术的可视性弥补部分实验的不足

四、结语

文章摘要:在信息化技术背景下,中职教育逐步走上信息化教学之路。与传统教学模式相比,信息化技术的应用能够让课程更具资源特色,更加突出资源主体。电工技术是中职电气类专业学生的专业基础课程。课程内容难度较大,学生很难理解。立足于电工技术课程的作用及现状,研究分析了信息化环境对提升电工技术教学效果的作用,针对信息化技术背景下中职电工技术开展方式进行分析,实现改善教学效果的目标。

文章关键词:

论文作者:杨丽平 

作者单位:福建理工学校 

论文分类号: TM1-4;G712

相关文献:信息技术与中职电工电子技术课程教学的整合策略.《科学大众(科学教育)》
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