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医学教育与医学边缘学科论文_新中国成立初期陕西中等医学教育的探索与实践——以陕西省卫生技术学校为例
 
更新日期:2021-10-22   来源: 陕西医学   浏览次数:36   在线投稿
 

核心提示:文章目录中等医学教育短学制面临的困难 实用型卫生人才培养的经验 1.“教、学、用”相一致的教学原则2.“听、看、做”相结合的教

 
文章目录

中等医学教育短学制面临的困难

实用型卫生人才培养的经验

1.“教、学、用”相一致的教学原则

2.“听、看、做”相结合的教学方法

结语

文章摘要:中华人民共和国成立之初,为解决人民群众对基本医疗卫生的需要,各级人民政府建立了一批为本地培养医士的卫生学校,实行新的医学教育改革。面临学制短、不得不压缩教学内容,又不让培养学生质量大幅缩水的现实要求,陕西省卫生技术学校实施了"教、学、用"相一致的教学原则和"听、看、做"相结合的教学方法,将理论教学与学生实践相结合,为培养实用型初级医学人才提供了新思路。

文章关键词:

论文作者:刘思洋 张雨新 

作者单位:西安医学院 

论文DOI: 10.16773/j.cnki.1002-2058.2021.05.020

论文分类号: G712;R-4

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