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临床医学论文_"互联网+"医院-家庭-学校照护模式在学龄期癫痫患儿中的应用效果
 
更新日期:2022-05-16   来源: 中华现代护理   浏览次数:29   在线投稿
 

核心提示:文章摘要:目的探讨"互联网+"医院-家庭-学校照护模式在学龄期癫痫患儿中的应用效果。方法采用便利抽样法, 选取2020年1—12月在徐

 

文章摘要:目的探讨"互联网+"医院-家庭-学校照护模式在学龄期癫痫患儿中的应用效果。方法采用便利抽样法, 选取2020年1—12月在徐州市儿童医院就诊的80例学龄期癫痫患儿为研究对象。采用随机数字表法分为观察组和对照组, 各40例。对照组给予常规延续护理, 观察组在对照组基础上实施"互联网+"医院-家庭-学校照护模式。于干预前及干预后3、6个月, 采用自制服药依从性问卷、儿童癫痫生活质量量表(QOLCE)调查两组患儿服药依从性、生活质量, 于干预前及干预后6个月采用自制家长满意度调查表调查患儿家长满意度。结果干预3、6个月后, 观察组患儿服药依从性、QOLCE 5个方面评分均高于对照组;干预6个月后, 患儿家长满意度高于对照组, 差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 "互联网+"医院-家庭-学校照护模式能够提高患儿的服药依从性、生活质量及患儿家长护理满意度, 实现从医院到家庭、学校的平稳过渡, 值得临床推广。

文章关键词:

论文作者:魏雪 张春侠 蔡盈 房莉 刘晓鸣 

作者单位:徐州市儿童医院门诊部 徐州市儿童医院护理部 徐州市儿童医院副院长办公室 徐州市儿童医院PICU 徐州市儿童医院神经内科 

论文分类号: R473.74

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