目的分析心理和药物治疗小儿多动症的应用效果。方法选取本院2019年8月至2020年8月诊治的80例小儿多动症患儿开展本次试验研究,将所有患儿随机均分为参照组40例和研究组40例。参照组给予药物治疗,研究组给予药物治疗联合心理治疗,比较两组临床疗效。结果研究组学习行为(1.11±0.41)分、心身行为(0.25±0.45)分、冲动行为(0.87±0.40)分、品行行为(0.86±0.22)分、多动指数(1.00±0.33)分、紧张焦虑占7.50%、担心影响学业占7.50%、家庭活动破坏占5.00%、难邀别人做客占5.00%、同学纠纷占5.00%,均低于对照组的(1.77±0.57)分、(0.64±0.61)分、(1.79±0.78)分、(1.35±0.48)分、(1.98±0.72)分、25.00%、25.00%、22.50%、20.00%、20.00%,差异均有显著性。结论给予小儿多动症患儿药物治疗联合心理治疗能够显著提升患儿的临床疗效,能够有效改善疾病对家庭产生的不良影响。