师范大学在我国近代高等教育发展史上有着悠久的历史,除了承担着培养各级各类师资的重要任务,有着鲜明特色的师范大学对地方的经济社会发展做出了巨大的贡献。然而却有着很大一部分师范大学处于非中心城市,偏离政治、经济、文化中心,给其发展带来了诸多的限制。尤其是在现阶段我国地区差异普遍存在的情况下,处于非中心城市的师范大学,甚至面临着"生存危机",如何帮助这一类师范大学突破限制,实现跨越式发展,成为地方政府和教育管理部门必须要面对的"难题"。
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