浅论职高植物保护专业高效教学方法_农业_论文导航

浅论职高植物保护专业高效教学方法

更新日期：2021-04-01 来源：植物保护浏览次数：46 在线投稿

核心提示：植物保护课程具有实践性强的特点,在教学过程中,植物保护实验教学中心,教师要坚持以学生为本,将知识传授、能力培养、素质提高贯穿

植物保护课程具有实践性强的特点,在教学过程中,植物保护实验教学中心,教师要坚持以学生为本,将知识传授、能力培养、素质提高贯穿始终,要重视实验教学和野外观察,从而培养学生的实践能力和创新能力。

相关论文导读

发布日期：2022-05-26 来源：浏览次数：103

发布日期：2022-05-26 来源：浏览次数：106

发布日期：2022-05-26 来源：浏览次数：111

发布日期：2022-05-26 来源：浏览次数：92

发布日期：2022-05-26 来源：浏览次数：111

发布日期：2022-05-26 来源：浏览次数：123

发布日期：2022-05-26 来源：浏览次数：96

发布日期：2022-05-26 来源：浏览次数：96

发布日期：2022-05-26 来源：浏览次数：93

发布日期：2022-05-26 来源：浏览次数：102

分类浏览

论文阅读排行