三年自然灾害期间，我们家里小孩多，政府给了我们家一点儿粮食补贴，补了五至十斤粮食。月底的最后一天，家里一点儿粮食都没有了，母亲就拿着饭盆将几个空面粉袋子一边抖一边刮，刮出了一些残余的面粉，做了疙瘩汤。 正在我们吃饭的时候，来了一个讨饭的。这是一个留着长胡子的老人，衣服穿得很破，脸看上去也有几天没洗。母亲给他端来洗脸水后，又把她自己的那份疙瘩汤盛给了他，自己饿着肚子。然而这件事被邻居看到后，不知是谁在开居委会时把这个事讲了出来，说我们家粮食多得吃不完，还在家中招待要饭的人。从这以后，我们家就再也没有粮食补贴了。可我母亲对这件事并没有后悔，她对我们说，你们长大后也要这样。 我觉得有时母亲做的某些小事，都具有对儿童和少年早期人文教育的色彩。我现在教育我的学生也经常这样讲，少写一点初恋、郁闷，少写一点流行与时尚，多想一下自己的父母，如果连自己的父母都不了解，谈何了解天下。 三年自然灾害期间，我们家里小孩多，政府给了我们家一点儿粮食补贴，补了五至十斤粮食。月底的最后一天，家里一点儿粮食都没有了，母亲就拿着饭盆将几个空面粉袋子一边抖一边刮，刮出了一些残余的面粉，做了疙瘩汤。正在我们吃饭的时候，来了一个讨饭的。这是一个留着长胡子的老人，衣服穿得很破，脸看上去也有几天没洗。母亲给他端来洗脸水后，又把她自己的那份疙瘩汤盛给了他，自己饿着肚子。然而这件事被邻居看到后，不知是谁在开居委会时把这个事讲了出来，说我们家粮食多得吃不完，还在家中招待要饭的人。从这以后，我们家就再也没有粮食补贴了。可我母亲对这件事并没有后悔，她对我们说，你们长大后也要这样。我觉得有时母亲做的某些小事，都具有对儿童和少年早期人文教育的色彩。我现在教育我的学生也经常这样讲，少写一点初恋、郁闷，少写一点流行与时尚，多想一下自己的父母，如果连自己的父母都不了解，谈何了解天下。