我国已进入老龄社会,随着社会经济的快速发展,老年人的精神文化需求增加,老年教育是我国建设终身教育体系和学习型社会的重要组成部分。广东省社区教育发展已久,老年教育发展相对缓慢。将老年教育融入社区教育,实施养学结合模式、构建四级办学网络、建设多样教学资源,能深耕老年教育的优质发展之路,有效促进广东省老年教育高质量发展。
核心提示：我国已进入老龄社会,随着社会经济的快速发展,老年人的精神文化需求增加,老年教育是我国建设终身教育体系和学习型社会的重要组成
下一篇： 广东技工教育发展：历程回顾与特征分析