眼科规范化培训(规培)较普通的大外科规培存在自身的特点。经考察,作者发现眼科规培存在以下几个主要问题:参加眼科规培的医生眼科基础薄弱;眼科规培基地教学水平参差不齐;低视力/盲患者心理教育缺失。为探索推进眼科规培改进的方法,作者从教材课程设置、教学模式等方面分别进行分析,并提出改革建议:增设集中学习眼科理论知识的阶段;提高规培基地教学水平;推广"分阶段系统理论授课联合PBL"教学模式;增设沟通与心理学课程。在眼科规培方面,需要不断探索和完善眼科独特的规培模式,从而提高眼科规培质量,为眼科发展培养优秀的后备人才。