2016年新颁布实施的《幼儿园工作规程》指出:幼儿园卫生保健人员的素质能力直接影响着幼儿的全面发展,他们是保教并行的重要桥梁。但保育教师在实际的工作中却还存在着素质能力较差、凭经验工作、人员流动频繁、专业知识匮乏等不足,鉴于此,本文通过问卷调查、结构性访谈等方式,全面分析了目前幼儿园保育教师专业发展现状,并在此基础上从政府职能部门、幼儿园自身、保育教师本人三个方面着手提出了相应的策略。
核心提示：2016年新颁布实施的《幼儿园工作规程》指出:幼儿园卫生保健人员的素质能力直接影响着幼儿的全面发展,他们是保教并行的重要桥梁。
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