首页 > 论文导航 > 医学
基于“互联网+”的移动教学法在预防医学教学中
 
更新日期:2021-03-18   来源: 河南预防医学   浏览次数:65   在线投稿
 

核心提示:随着智能手机的日益普及和"互联网+教育"理念的推广,催生一批新的现代化教学手段,移动教学法是高等教育与"互联网+"结合的产物。为

 
随着智能手机的日益普及和"互联网+教育"理念的推广,催生一批新的现代化教学手段,移动教学法是高等教育与"互联网+"结合的产物。为全面推进预防医学教学改革,充分利用移动教学法促进预防医学的教学,打造"以学生为中心"的智慧课堂,学习预防医学基础知识和基本技能,提高学生应对突发公共卫生事件的能力,最大限度地提高学生自主学习能力,提高学习效率。
 

上一篇:心脏支架降价93%,巨量“水分”是如何挤掉的

下一篇: 广播电视节目无线数字化覆盖工程实践探析

 
相关论文导读
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:97
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:65
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:63
 
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:58
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:68
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:93
 
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:62
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:72
 
分类浏览
 
论文阅读排行
 
最新论文阅读
 
 
 



2018-2020 400农业期刊网 专业学术期刊名单推荐平台

 

免责声明:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道