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问题式教学法在临床医学高等教育中的应用效果
 
更新日期:2021-07-30   来源: 中国临床医学影像   浏览次数:43   在线投稿
 

核心提示:医学专业知识相对来说较为枯燥无味,很难引起学生的学习兴趣。其中,临床医学具有较强的理论性、实践性和应用性,采用传统教学模式

 
医学专业知识相对来说较为枯燥无味,很难引起学生的学习兴趣。其中,临床医学具有较强的理论性、实践性和应用性,采用传统教学模式难以实现临床医学的教学目的。因此,将分析问题式教学法在临床医学高等教育中的应用效果。
 

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