首页 > 论文导航 > 工业
金属学及金属工艺论文_《金属材料学》课程混合式教学分析
 
更新日期:2021-08-30   来源: 金属学报   浏览次数:40   在线投稿
 

核心提示:文章目录1 课程特点 2 课程难点 3 混合式教学的建立 3.1 传统教学3.2 运用网络教学3.3 引入最新研究成果3.4 实验教学4 结 语 文

 
文章目录

1 课程特点

2 课程难点

3 混合式教学的建立

3.1 传统教学

3.2 运用网络教学

3.3 引入最新研究成果

3.4 实验教学

4 结 语

文章摘要:《金属材料学》是材料科学与工程专业本科生的一门很重要的专业选修课程,是金属材料基础学、无损检测、材料失效等多种学科交叉的一门本科教程。本教改论文从课程特点、课程难点等方面对该门课程进行系统而认真的论述,同时结合在线教学和实践操作,探讨了如何通过混合式教学这种模式更加有效地提高本科生对该课程的兴趣,使学生能够更加直观和感性地理解该课程,为今后其他专业知识的学习打下夯实的基础。

文章关键词:金属材料学,教学实践,课程分析,

项目基金:国家自然科学基金资助项目(No.51801039),贵州省科学基金项目(No.[2016]1070), 

上一篇:无机化工论文_不同碳材料对铝碳浇注料性能的影响

下一篇: 图书情报与数字图书馆论文_《滨州学院学报》2005—2019年载文被引特征分析

 
相关论文导读
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:124
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:109
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:117
 
 
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:121
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:119
 
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:132
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:117
 
分类浏览
 
论文阅读排行
 
最新论文阅读
 
 
 



2018-2020 400农业期刊网 专业学术期刊名单推荐平台

 

免责声明:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道