文章目录

1 生命安全教育的重要意义

1.1 提高基本的生存技能

1.2 树立积极的生命观念

2 生命安全教育的多重途径

2.1 学工人员的主导

2.2 专业教师的参与

2.3 思政课程的明确

2.4 专业课程的渗透

3 生命安全教育的模式探究

3.1 范例教学模式

3.2 混合式教学模式

3.3 信息加工教学模式

文章摘要:保护当代大学生的生命安全和身体健康是开展一切高等教育工作的重要基础,虽然大学思政课程"形势与政策"中新增加了"生命安全教育"的专题,但仅此却是远远不够的,生命安全教育应该渗透到各门课程中,以帮助大学生提高基本的生存技能和树立积极的生命观念。可通过思政课程进行明确,以学工人员为主导,通过专业教师参与和专业课程渗透等多种途径实现大学生的生命安全教育,文章主要从范例教学模式、混合式教学模式和信息加工教学模式三个方面对生命安全教育进行了探讨。

文章关键词:生命安全教育,教学模式,大学课程,

论文作者:周代芳 

作者单位:荆楚理工学院艺术学院 

论文分类号: G641

相关文献:总体国家安全观视域中的审计课程思政.《唯实》
高校食品安全与思政教育融合研究.《肉类研究》
信息加工模式与英语教学中的心智培养探究.《校园英语》
高职护理职业安全教育现状的质性研究.《中国现代医生》
外语专业文化与意识形态安全教育:需求、困境与路径.《湖南人文科技学院学报》
生命中不可承受之重——高校生命安全教育探索.《民办高等教育研究》

相似文献:民办高校“形势与政策”课教学组织的几种形式.....作者:周万全,刊载期刊：《科教导刊(上旬刊)》
“以学生为中心”思政课程与课程思政协同育人路径探析——以“形势与政策”课为例.....作者:林静,唐亚琴,刊载期刊：《黑龙江教育(理论与实践)》
互联网思维:民办高校“形势与政策”课教学模式创新路径探析.....作者:郑志林,张勇,丁三军,刊载期刊：《高教学刊》
大思政格局与伊犁师范学院“形势与政策”课程教学改革的实践和思考.....作者:郭兰瑛,刊载期刊：《伊犁师范学院学报(社会科学版)》
高校形势与政策课程教学模式探究.....作者:孙洪艳,刊载期刊：《成人教育》
创新“自主、合作、探究”型教学新模式——“形势与政策”课教学改革的探索与实践.....作者:李忆,黄翔峰,安娜,陆志波,刊载期刊：《邯郸学院学报》
“形势与政策”课多维立体教学模式研究.....作者:贾文岩,刊载期刊：《经济研究导刊》
高校“形势与政策”课教学模式研究.....作者:徐秦法,刊载期刊：《思想教育研究》
突发公共卫生事件视角下高校“形势与政策”课教学探析.....作者:韩雪,白宏亮,刊载期刊：《佳木斯大学社会科学学报》
数字时代高校思想政治教育工作三大维度研究——以形势与政策课程为例.....作者:张璇,刊载期刊：《公关世界》

相关文章:【研究生涯第一课】模块一：科研思维培养 —从科学范式的角度看科研选题的原创性.....作者:白峰杉
【研究生涯第一课】模块一：科研思维培养 —北大学生写作指导的探索与实践.....作者:孙华
【研究生涯第一课】模块二：科研工具分享-文献管理和高效阅读.....作者:宋飞
【研究生涯第一课】模块二：科研工具分享-常用中外文学术数据库在科研创新中的应用.....作者:王媛
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法（上午）-学术研究必备的基本能力.....作者:张清民
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法（上午）-研究生期间的阅读与写作.....作者:苗怀明
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法 （下午）-文献阅读与综述撰写.....作者:张德权
【研究生涯第一课】模块三：学术基础研究方法及论文阅读方法 （下午）-自然科学学术研究方法.....作者:陈登宇