首页 > 论文导航 > 工业
基于“新工科”理念的数控技术方向应用型人才
 
更新日期:2021-03-22   来源: 建设机械技术与管理   浏览次数:41   在线投稿
 

核心提示:文章分析了在"新工科"背景下数控技术方向应用型人才专业课程教学存在的不足,结合本校的机械设计制造及其自动化专业(数控技术方向

 
文章分析了在"新工科"背景下数控技术方向应用型人才专业课程教学存在的不足,结合本校的机械设计制造及其自动化专业(数控技术方向)的课程完成了该专业应用型人才专业课程教学模式的构建,初步形成了"4321"专业课程教学模式,为高校今后在该专业应用型人才的培养提供一个可以借鉴的模式。
 

上一篇:中职学校机械专业教学有效性探究

下一篇: 高职机械设计制造专业教学问题及对策

 
相关论文导读
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:127
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:113
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:120
 
 
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:125
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:123
 
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:135
 
 
发布日期:2022-05-26 来源: 浏览次数:122
 
分类浏览
 
论文阅读排行
 
最新论文阅读
 
 
 



2018-2020 400农业期刊网 专业学术期刊名单推荐平台

 

免责声明:本平台并非任何杂志官网,仅限于整理学术信息以及期刊投稿渠道