文章摘要:目的 探讨医学新生儿童期心理虐待与攻击行为之间的关系及心理韧性中的个人力、支持力在其中的作用机制。方法采用儿童心理虐待量表（CPM）、攻击性问卷中文版（AQ-CV）和青少年心理韧性量表（RSCA）对某医科大学453名大一新生进行调查。结果（1）医学新生童年期心理虐待的阳性率为21.63%。（2）医学新生儿童期心理虐待与攻击性呈显著正相关(r=0.422， P<0.01)；心理韧性及其个人力、支持力维度均与心理虐待(r=-0.400， -0.215， -0.435， 均P<0.01)、攻击性(r=-0.369， -0.367， -0.242， 均P<0.01)呈显著负相关。（3）心理韧性中的个人力在童年期心理虐待和攻击行为之间起部分中介作用，中介效应为14.29%。（4）心理韧性中的支持力在儿童期心理虐待与攻击行为之间起调节作用(β=0.08，t=2.25，P<0.05)。结论医学生的儿童期心理虐待经历、心理韧性均会影响其攻击行为，提升心理韧性中的个人力水平，以及根据心理虐待的水平对支持力进行针对性的干预，可降低医学生的攻击行为。
文章关键词:心理虐待,心理韧性,攻击行为,
论文作者:刘国艳1 祁桂霞1 毕泰勇1 唐辉2 朱千1 刘志军1
作者单位:1. 遵义医科大学管理学院 2. 肇庆学院教育科学学院
论文分类号: R-4;G444
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