文章目录

一、中学教学与劳动教育结合的优势

1. 生活性

2.乡土性

3.时代性

二、中学地理教学内容具有引领学生劳动价值取向的功能

1. 感恩劳动人民

2.尊重劳动成果

3.劳动创造美好未来

三、中学地理实践活动是学校开展劳动教育的新形式

文章摘要:劳动教育是培养学生树立正确的劳动观点和劳动态度、热爱劳动和劳动人民并养成劳动习惯的教育,是构成德智体美劳全面发展的主要内容之一。劳动教育不仅在于使学生掌握某项具体的劳动技能,更应强调的是"劳动育人"。本文分析了中学地理教学与劳动教育结合具有生活性、实践性及时代性优势,进而明确了中学地理教学在引领学生劳动价值取向、拓展学校劳动教育新形式等方面具有不可替代的重要价值,能够成为劳动教育的重要担当。

文章关键词:

论文作者:黄赵华 

作者单位:江西省九江第一中学 

论文分类号: G633.55

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