文章目录

一、核心素养的相关概念

二、进行生物核心素养培养的必要性

三、初中生物教学中培养学生核心素养的策略

（一）教师要注重对核心素养的学习及研究

（二）尊重学生的主体地位，使其主观能动性得到充分发挥，培养学生的理性思维和社会责任感

（三）完善生物实验环境，建立学科教室，培养学生的科学探究精神

四、结束语

文章摘要:随着教育改革的不断推进,核心素养逐渐被融入了初中生物教学中。目前教师需要将培养学生的核心素养作为教学任务之一,以此促进其全面发展。新形势下,如何以核心素养为导向开展生物教学是目前存在的问题,这需要广大教师们合作解决。因而,本文针对初中生物教学中培养学生核心素养的实践进行了探讨研究,提出了一些见解以及看法,希望可以给相关人员一些启示。

文章关键词:

论文作者:黄淑瑛 

作者单位:福建省顺昌县第一中学 

论文分类号: G633.91

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