文章摘要:生涯教育有利于学生科学地选择大学专业和未来职业,"强基计划"的推出更加凸显了生涯教育的重要性,而落实生涯教育需将其融入学科教学当中。教材是学科教学的重要载体,文章对人教版中学生物学教材中与生涯教育相关的内容进行挖掘,并具体分析实施中学生物学生涯教育的路径,以期为中学生物学教学渗透生涯教育提供参考。

文章关键词:

项目基金:河南大学教学改革项目,

论文作者:范静 王来 

作者单位:河南大学生命科学学院 

论文分类号: G633.91

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