文章目录

一、科学布置作业，提高作业质量

二、课外作业形式设计应多样化，调动学生积极主动性

三、课外作业内容设计应趣味化，激发学生的学习兴趣

四、注重积累，提高领悟能力

五、组内合作，激发互动意识

六、树立大语文观念，培养学生主体意识

七、要改进课外作业的评价方式，充分发挥课外作业价值

文章摘要:课外作业是一个完整教学工作过程中的重要环节,可以提高学生的知识内化程度。科学合理的设计课外作业能够激发学生完成课外作业兴趣,提高课外作业有效性。语文教学也不例外,可以帮助学生更好地学习知识。基于此,广大教师应针对小学语文课外作业设计策略进行积极探究,以更好地提高学生完成作业的效率和质量,充分发挥课外作业作用价值,从而使学生获得全面发展。

文章关键词:

论文作者:陈秀玲 

作者单位:甘肃省庄浪县第一小学 

论文DOI: 10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.31.094

论文分类号: G623.2

相关文献:小学语文课外作业设计的多样性研究.《西部素质教育》
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