文章目录

1 高分子科学的建立及发展与唯物主义辩证哲学

2 国内高分子科学的发展及人文关怀

3 高分子产业与国家竞争力的提升

4 结 语

文章摘要:根据高分子物理课程的特色及我国高分子学科发展历程,制定相应的课程思政教学方案是进行课程思政的关键所在。根据多年的高分子物理教学经验,本文作者提出在高分子物理课程中融入如下几点课程思政教育思路。指出高分子科学的建立及发展符合唯物主义辩证哲学;结合国内高分子科学的发展过程体现人文关怀;讲述高分子产业与国家竞争力提升增强学生的自信心。

文章关键词:

项目基金:南京邮电大学教学改革研究项目““四位一体”的《高分子物理》教学模式研究与实践”(No:JG03020JX18),

论文作者:孙鹏飞 尹超 范曲立 

作者单位:南京邮电大学材料科学与工程学院 

论文分类号: O631-4;G641

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