北京联合大学“旅游营销策划”课程思政实现路径图 学校官微 党的十八大以来，尤其是全国高校思想政治工作会议以来，北京联合大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉坚持党建引领，把立德树人纳入党委主体责任，聚焦立德树人根本任务，做好顶层设计。通过强化机制，以课程思政建设为起点，探索专业思政和学科思政建设，逐步完善“三全育人”体制机制。通过近三年的建设，学校立德树人氛围浓郁，教师队伍师德师风建设全面加强，“三全育人”体制机制加速形成。 “不忘初心、牢记使命”主题教育启动后，学校党委书记韩宪洲以《向总书记学习，始终牢记践行初心和使命》为题在学习研讨会上作主题发言。 关于推进“课程思政”建设的实施意见（2017-2018） 关于开展学院“三全育人”建设试点工作的通知 关于深化“课程思政”建设，落实立德树人根本任务的实施意见（2019-2020） 坚持党建引领，把立德树人纳入党委主体责任，把课程思政作为落实立德树人根本任务的基础性和全面性工作，全方位行动，有步骤推进。 深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，围绕“培养什么人”这一首要问题，坚持落实“立德树人”和“培养社会主义建设者和接班人”两大根本任务，构建“高水平人才培养体系”“德智体美劳全面培养的教育体系”和“三全育人”体制机制，形成全校共识。 北京高校第二批党建难点项目 教育部人文社会科学研究专项 2018 年北京高校思想政治工作难点公关计划项目 北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目 通过开展项目研究，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认知和实践认知。 学校党委书记韩宪洲在党建工作会和全委会上部署学习贯彻全国和北京高校思想政治工作会议精神 2017 年党建工作会 2018 年党建工作会 2019 年党建工作会 每年在党的生日和全国高校思想政治工作会议召开纪念日前夕，学校分别召开“党建工作会”和“深化课程思政建设推进会”，落实立德树人根本任务，久久为功。 公共外语部教师李丹丹与教师们分享课程思政体会 智慧城市学院教师章学静上课前和同事探讨挖掘思政元素的方法 北京市青教赛一等奖获得者商务学院教师田园在比赛中展示课程思政 “挖掘思政元素”“有机融入课堂”“教育者先受教育”是北京联合大学教师课程思政的三项基本功。 《新时代思想政治教育手语词汇》是全国第一本面向听力障碍学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的手语辅导读物。 课程思政“双闭环”控制系统 党支部推进课程思政的“12345”机制 党支部推进课程思政建设先行先试，课程思政为加强基层党支部建设找到了载体。 学校组成“沿着总书记的足迹成长”社会实践团 溯源红色北京描绘时代巨变学校学生将写生课堂搬到北京城市副中心 2019 年10 月1 日，学校1,232 名学生和1,000 名朝阳群众组成“当家作主”游行方阵，走过天安门广场 “行走的思政课”把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平新时代中国特色社会主义的北京实践融入课堂。 探索构建专业负责人牵头，院系党组织推动，教师全员参与，协同推进“专业思政”和“课程思政”建设的实施路径和推进机制。 学校党委书记韩宪洲（左三）为“三全育人”试点学院授牌 学院党委横向组织多部门协同配合、互相支持，纵向坚持层层激发动力，形成了全员、全程、全方位育人格局。 学校党委书记韩宪洲基层宣讲报告《以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领培养担当民族复兴大任的时代新人》获中央宣传部表彰 通过开展课程思政建设，学校涌现了一批学习贯彻运用习近平新时代中国特色社会主义思想的典型，形成一批优秀群体。图为支援西部教师代表 学校学生在教育部举办的大学生讲思政课比赛中获一等奖 近三年，学校37名学生赴西藏、新疆工作 学校连续九年获评“北京市征兵工作先进单位” 2017 年，学生在教育部第一届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中获一等奖；2011 年-2019 年，897 名学校学生参军入伍；2015 年-2019 年，学校37名优秀毕业生赴西藏、新疆工作。 北京联合大学教师同各地高校教师交流课程思政建设 北京联合大学“旅游营销策划”课程思政实现路径图学校官微党的十八大以来，尤其是全国高校思想政治工作会议以来，北京联合大学以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，自觉坚持党建引领，把立德树人纳入党委主体责任，聚焦立德树人根本任务，做好顶层设计。通过强化机制，以课程思政建设为起点，探索专业思政和学科思政建设，逐步完善“三全育人”体制机制。通过近三年的建设，学校立德树人氛围浓郁，教师队伍师德师风建设全面加强，“三全育人”体制机制加速形成。“不忘初心、牢记使命”主题教育启动后，学校党委书记韩宪洲以《向总书记学习，始终牢记践行初心和使命》为题在学习研讨会上作主题发言。关于推进“课程思政”建设的实施意见（2017-2018）关于开展学院“三全育人”建设试点工作的通知关于深化“课程思政”建设，落实立德树人根本任务的实施意见（2019-2020）坚持党建引领，把立德树人纳入党委主体责任，把课程思政作为落实立德树人根本任务的基础性和全面性工作，全方位行动，有步骤推进。深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述，围绕“培养什么人”这一首要问题，坚持落实“立德树人”和“培养社会主义建设者和接班人”两大根本任务，构建“高水平人才培养体系”“德智体美劳全面培养的教育体系”和“三全育人”体制机制，形成全校共识。北京高校第二批党建难点项目教育部人文社会科学研究专项2018 年北京高校思想政治工作难点公关计划项目北京市习近平新时代中国特色社会主义思想研究中心项目通过开展项目研究，持续深化对习近平新时代中国特色社会主义思想的理论认知和实践认知。学校党委书记韩宪洲在党建工作会和全委会上部署学习贯彻全国和北京高校思想政治工作会议精神2017 年党建工作会2018 年党建工作会2019 年党建工作会每年在党的生日和全国高校思想政治工作会议召开纪念日前夕，学校分别召开“党建工作会”和“深化课程思政建设推进会”，落实立德树人根本任务，久久为功。公共外语部教师李丹丹与教师们分享课程思政体会智慧城市学院教师章学静上课前和同事探讨挖掘思政元素的方法北京市青教赛一等奖获得者商务学院教师田园在比赛中展示课程思政“挖掘思政元素”“有机融入课堂”“教育者先受教育”是北京联合大学教师课程思政的三项基本功。《新时代思想政治教育手语词汇》是全国第一本面向听力障碍学生学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的手语辅导读物。课程思政“双闭环”控制系统党支部推进课程思政的“12345”机制党支部推进课程思政建设先行先试，课程思政为加强基层党支部建设找到了载体。学校组成“沿着总书记的足迹成长”社会实践团溯源红色北京描绘时代巨变学校学生将写生课堂搬到北京城市副中心2019 年10 月1 日，学校1,232 名学生和1,000 名朝阳群众组成“当家作主”游行方阵，走过天安门广场“行走的思政课”把习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平新时代中国特色社会主义的北京实践融入课堂。探索构建专业负责人牵头，院系党组织推动，教师全员参与，协同推进“专业思政”和“课程思政”建设的实施路径和推进机制。学校党委书记韩宪洲（左三）为“三全育人”试点学院授牌学院党委横向组织多部门协同配合、互相支持，纵向坚持层层激发动力，形成了全员、全程、全方位育人格局。学校党委书记韩宪洲基层宣讲报告《以习近平新时代中国特色社会主义思想为引领培养担当民族复兴大任的时代新人》获中央宣传部表彰通过开展课程思政建设，学校涌现了一批学习贯彻运用习近平新时代中国特色社会主义思想的典型，形成一批优秀群体。图为支援西部教师代表学校学生在教育部举办的大学生讲思政课比赛中获一等奖近三年，学校37名学生赴西藏、新疆工作学校连续九年获评“北京市征兵工作先进单位”2017 年，学生在教育部第一届全国高校大学生讲思政课公开课展示活动中获一等奖；2011 年-2019 年，897 名学校学生参军入伍；2015 年-2019 年，学校37名优秀毕业生赴西藏、新疆工作。北京联合大学教师同各地高校教师交流课程思政建设