环境教育,是环境中的教育。我们将学校环境本身视为一个学习的有效资源,着力于匠心的营造,充分挖掘其充厚的育人功效:让学生走进环境——意识唤醒,环境教育的基础;让学生关注环境——责任生成,环境教育的本真;让学生保护环境——行为实践,环境教育的追求,从而不断走向本真的、人文化的“环境中的环境教育”。
核心提示：环境教育,是环境中的教育。我们将学校环境本身视为一个学习的有效资源,着力于匠心的营造,充分挖掘其充厚的育人功效:让学生走进环
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