"互联网+"背景下,基于微课对会计学原理课程教学进行研究,阐述微课基本内涵与主要特点,分析"互联网+"背景下微课在会计学原理课程教学中的应用,发现其具有强化教学效果、实现理论与实践的结合等重要作用。针对"互联网+"背景下基于微课的会计学原理课程教学,提出在会计理论教学方面、会计实时操作方面以及学习效果中的应用措施。
核心提示："互联网+"背景下,基于微课对会计学原理课程教学进行研究,阐述微课基本内涵与主要特点,分析"互联网+"背景下微课在会计学原理课程
下一篇： 基于“教、训、赛、创”教学模式的探讨