文章目录

1、初中体育教学中存在的问题

1.1、体育课堂教学的设计相对单调

1.2、传统体育教学的思想较为严重

1.3、体育教学目标与教学任务相对传统

1.4、师资力量相对欠缺

1.5、缺乏有效的考核机制

2、新课程背景下提高中学体育教学的策略

2.1、提高对体育教学的重视

2.2、提高语言魅力

2.3、创设相关的情境教学

2.4、增设趣味内容

2.5、加强对体育器材的投入

3、结语

文章摘要:新课程的发展与进步对初中体育教学提出了更高的要求,教师不仅需要为学生进行体育理论知识的讲解,提高学生对该部分内容的理解。更重要的还需要提高学生的实践能力,实现初中体育教学的综合进步与发展。本文以新课程改革为背景,对初中体育教学的现状进行研究,分析其中存在的问题,提出具体的对策建议,希望能够促进初中体育教学质量的提升。

文章关键词:新课程背景,初中体育,现状,问题对策,

论文作者:王旭 

作者单位:山东省菏泽市成武县实验中学 

论文分类号: G633.96

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